Catégorie : Elémentaire

Reprise de l’initiation à l’allemand à l’école élémentaire

Suite à l’action des associations et des personnes qui se sont mobilisées pour que l’initiation à l’allemand puisse être maintenue dans les écoles élémentaires de La Chapelle-en-Serval, Plailly et Orry-La-Ville, et après accord de l’Inspection, les cours ont pu reprendre fin novembre. Les élèves volontaires des classes de CM1/CM2 pourront donc suivre ces enseignements, par groupes de 12 à 17 élèves, et sur un cycle de 7 semaines par groupe.

Vous trouverez ci-dessous le courrier signé de la Peep pour le collège, et des associations des parents d’élèves de La Chapelle, Plailly et Orry à l’intention des parents :

lettre-parents-primaire-signee



Suppression de l’allemand à l’école élémentaire

A la rentrée, les élèves de CM1 et CM2 s’étaient vus proposer la possibilité de suivre une initiation à l’allemand, avec le professeur du collège du Servois, M. Desirest, qui intervenait dans le cadre des APC le lundi midi. Il était prévu qu’après les séances d’initiation du mois du septembre, un groupe de 20 volontaires pourrait poursuivre, sur le même créneau, les cours d’allemand jusqu’à la fin de l’année.

L’école élémentaire de La Chapelle en Serval bénéficiait du même dispositif, sur la base d’un accord trouvé en fin d’année dernière et qui permettait aux enfants qui le souhaitaient d’accéder à une seconde langue vivante dès la primaire. Ceci aurait par ailleurs pu contribuer à la réouverture à la rentrée prochaine de la classe de 6ème bilangue au collège du Servois, qui a dû fermer cette année en raison de la réforme du collège, et parce que les écoles élémentaires du secteur (La Chapelle et Orry) n’avaient pas pu mettre en place de cours d’allemand dès l’an passé.

Or début octobre, malgré l’accord qui avait été trouvé, l’Académie de Beauvais a demandé aux écoles d’Orry et La Chapelle l’arrêt de cet enseignement, au motif qu’il ne s’inscrivait pas dans le cadre imposé par la nouvelle carte académique des langues vivantes, et ne bénéficiait qu’aux CM1 et CM2. Les directives ministérielles supposent en effet la continuité de l’apprentissage d’une langue du CP à la Terminale, ce qui n’est pas possible à ce jour avec l’allemand dans nos communes. Les cours ont donc été arrêtés.

Cette décision, prise alors que les cours avaient déjà commencé, que de nombreux élèves avaient le souhait de poursuivre, et que le professeur était volontaire pour les assurer, a provoqué la déception et la colère de nombreux parents, à Orry et à La Chapelle.

Une pétition a été mise en ligne par le Comité de jumelage de La Chapelle en Serval et est consultable ici. Si vous partagez ce point de vue, nous vous invitons à apporter votre soutien en la signant. 

"German-Speaking" 3D Speech Bubble



Agrément piscine

Cette année, les classes de CP, CE1 et CM2 iront à la piscine (à Gouvieux). L’école a besoin d’adultes accompagnateurs pour encadrer les enfants dans de bonnes conditions.

Pour pouvoir accompagner les groupes autour du bassin et dans l’eau, il faut être titulaire d’un agrément, qui consiste à suivre une petite session théorique, et à passer un test dans l’eau (compter 1h30 au total environ).

Deux sessions de passage de cet agrément sont organisées la semaine prochaine à la piscine Aqualis de Gouvieux : le mardi 13 septembre à 18h, et le vendredi 16 septembre à 18h. 

Si vous êtes susceptibles d’avoir des disponibilités durant l’année (il n’est pas nécessaire de pouvoir être présent chaque semaine !), et pouvez assister à l’une de ces deux sessions, faites-vous connaître rapidement auprès de l’école !

piscine

Plus d’infos : le texte officiel relatif à l’enseignement de la natation à l’école



Ce que l’on peut retenir suite au dernier conseil d’école élémentaire

Le dernier conseil d’école élémentaire de l’année scolaire s’est tenu le 7 juin dernier. Nous vous proposons de consulter ici le compte-rendu qui a été diffusé par l’école.

conseil-ecole

Quelques commentaires sur ce que l’on peut notamment retenir de ce conseil du troisième trimestre :

  • Le Ministère a diffusé aux chefs d’établissement une plaquette « Vigilance attentats ». Elle détaille les consignes et mesures de précaution à prendre par les écoles. Des exercices de fuite et de confinement doivent être organisés avec les enfants. Le premier d’entre eux (fuite en silence) a eu lieu le 31 mai, avec l’exercice incendie. Une réflexion est en cours sur l’organisation des futurs exercices au vu des éléments présents dans cette plaquette, ainsi que sur l’éventuelle pose d’une alarme spécifique « attentat » à l’école.
  • La répartition des classes et niveaux pour la prochaine rentrée scolaire n’avait pas encore été décidée au jour du conseil. Toutefois on resterait sur un effectif global à peu près similaire à celui de cette année (peut-être un tout petit peu inférieur), et l’école garderait donc 8 classes.
  • La visite du collège pour les élèves de CM2 a de nouveau été organisée cette année. Les enfants ont été accueillis par groupes, et par un professeur du collège – ce qui constitue pour les enseignantes une vraie valeur ajoutée.
  • Il y a peu de changements à prévoir concernant les listes de fournitures scolaires pour l’année prochaine.
  • L’enseignement de l’allemand sera réintroduit en cycle 3 (CM1/CM2), sur la base du volontariat et sur le temps de l’accompagnement personnalisée (le lundi de 11h45 à 12h30).
  • Les enseignantes souhaiteraient que davantage de parents « agréés piscine » puissent les accompagner à la piscine. Des sessions pour le passage de cet agrément délivré par l’Education Nationale (et valable à vie) auront lieu à l’automne. Les parents  disponibles et volontaires (les créneaux ne sont pas encore connus) seront invités à se faire connaître à la rentrée.
  • L’APSOM, suite à sa dissolution, a fait plusieurs dons à l’école. Parmi les projets envisagés avec ces fonds : l’achat de 8 bacs de jardinage (un par classe), et la plantation d’un arbre à la rentrée.
  • Le projet de circuit de billes, jugé onéreux, n’a pas été présenté au comité des élèves.
  • Il n’y a pas encore eu d’actions menées pour améliorer la circulation aux abords de l’école. Il est envisagé la pose d’un panneau d’interdiction de circuler / stationner sur la place des pompiers (les véhicules des services techniques doivent pouvoir y accéder, c’est pourquoi il n’est pas possible de condamner l’accès), ainsi que d’une chaîne entre les pots de fleurs pour empêcher le passage des voitures.


Ce que l’on peut retenir suite au dernier conseil d’école élémentaire

Le second conseil d’école élémentaire de l’année scolaire s’est tenu le 18 mars dernier. Nous vous proposons de consulter ici le compte-rendu qui a été diffusé par l’école (il est également affiché devant l’école).

conseil-ecole

Quelques commentaires sur ce que l’on peut notamment retenir de ce conseil du deuxième trimestre :

  • Les problèmes de comportement concernent une poignée d’enfants, toujours très suivis par l’équipe éducative. L’école a mis en place une « bibliothèque des parents », qui comporte à ce jour une vingtaine d’ouvrages traitant d’éducation, et qui peuvent être empruntés. La liste sera bientôt constituée afin qu’elle puisse être diffusée.
  • Plusieurs demandes et suggestions ont été faites au niveau de l’aménagement de la cour : les enseignantes, sur proposition du Comité des élèves, ont demandé à ce qu’un ou deux banc(s) soient installés. L’UPPE a présenté le projet d’installation de circuits de billes en caoutchouc coulé (déjà présenté en maternelle) : il sera soumis au Comité des élèves. A noter : l’école envisage également la mise en place d’un projet « plantations » l’année prochaine, qui modifiera aussi l’aspect de la cour !
  • Les problèmes de circulation et stationnement sur la place des Pompiers, ainsi que d’écoulement de l’eau aux abords de l’école les jours de pluie ont été signalés. Le Maire en a pris note et étudiera les solutions envisageables.
  • Les enseignantes ont regretté les remarques négatives de certains parents dans le cadre de l’organisation des classes Itinéraire Pour la Paix, remettant notamment en cause de façon peu délicate le projet éducatif, et vécu comme un manque de respect à l’égard du travail effectué et de leur engagement.
  • La fête de l’école est prévue le 1er juillet. Toutefois, c’est la date retenue également par le festival 60 Cordes… La formule sera modifiée : une chanson par les élèves de chaque cycle, puis un bal pour les enfants.

Le dernier conseil d’école de l’année aura lieu le mardi 7 juin à 20 heures.



Atelier Kapla à l’école élémentaire

Ce jeudi à l’école élémentaire, les enfants ont construit un château. Mais aussi la Tour Eiffel, une girafe, ou encore un grand chemin de fer…

Quatre classes (les CP/CE1, les CE1, les CE2/CM1 et les CM1) ont en effet participé à un atelier Kapla. 20 000 planchettes environ ont été utilisées pour réaliser ces impressionnantes créations, que les parents ont été invités à découvrir à 16h30.

Bravo aux enfants, et merci à l’animateur Kapla, ainsi qu’à l’équipe éducative pour avoir organisé cet événement, et pour les portes ouvertes aux parents ! 

IMG_4820

IMG_4822

IMG_4823

IMG_4832

20160128_164459

20160128_164742

IMG_4836

L’heure de casser… et de ranger !



Les écoles fêtent Noël !

Ce jeudi, les enfants des deux écoles ont fêté Noël avec un peu d’avance…

Sapin-de-noel

Les enfants de maternelle se sont retrouvés l’après-midi autour d’un goûter, offert par la municipalité. Et ils ont reçu la visite du Père Noël ! Il a remis un petit cadeau à chaque enfant : les petits ont reçu le livre « Oui-Oui fête Noël », les moyens « Les trois petits cochons », et les grands des « Coloriages magiques ».

Les cadeaux reçus par les enfants de maternelle

Les cadeaux reçus par les enfants de maternelle

livre_noel

Les élèves de l’école élémentaire sont allés au cinéma voir le film « Le prophète ». Ils ont également échangé entre eux les cadeaux du Noël canadien, que les membres du comité d’élèves avaient souhaité mettre en place. L’après-midi, les enfants ont profité d’un goûter de Noël, avec son traditionnel chocolat chaud, offert par la municipalité. Le Père Noël avait là aussi pris soin de déposer à l’attention des enfants quelques présents, qui vont agrémenter les temps de récréation.  

Pour l’intérieur, les enfants auront désormais à disposition une deuxième grande table d’échec en bois, un « puissance 4 », un « Yam master », des dominos, un « Awalé », et des osselets. Pour l’extérieur, chaque classe a reçu un sac contenant des ballons de foot, de volley, des balles de jonglage, des cordes à sauter (individuelles et collectives), et des élastiques.

Les lutins du Père Noël ont laissé les cadeaux autour du sapin...

Les lutins du Père Noël ont laissé les cadeaux autour du sapin…

Sur la nouvelle table d'échec, un Puissance 4, un ensemble de jeux d'intérieur... et un bonnet de saison laissé là par un lutin facétieux !

Sur la nouvelle table d’échec, un Puissance 4, un ensemble de jeux d’intérieur accompagné d’un petit mot pour les enfants… et un bonnet – local et de saison – laissé là par un lutin facétieux !

cadeaux_elem

Comme d’habitude, le Père Noël a choisi les cadeaux en concertation avec les enseignants, et a confié les différents achats aux « lutins de l’UPPE ». Le financement a été réalisé pour moitié par l’UPPE, l’autre moitié a été prise en charge par la municipalité.

Nous vous souhaitons à tous de très joyeuses fêtes de fin d’année ! 



reu_18sept15

Réunion d’information le vendredi 18 septembre à 20h30

L’UPPE organise sa première réunion de l’année le vendredi 18 septembre à 20h30, dans la salle multi-activités de l’école élémentaire (accès par la cour de récréation).

Cette réunion d’information sera l’occasion de présenter l’association et les projets de l’année (dont beaucoup figurent déjà au planning de l’année !), et de préparer le lancement des premiers d’entre eux.

Elle sera également destinée à constituer les listes des candidats pour les élections des parents délégués, qui souhaitent siéger au(x) conseil(s) d’école (maternelle et/ ou élémentaire). Ces listes doivent être finalisées avant la fin septembre.

Les parents intéressés sont donc invités à nous contacter rapidement, et sont invités également à participer à cette réunion.

Par ailleurs, les bulletins d’adhésion à l’UPPE ont été diffusés par les écoles ces jours-ci : pensez à regarder les cahiers de correspondance… et au fond des sacs ! Vous trouverez également ce bulletin d’adhésion en ligne. Il explique aussi le rôle de l’association, ses principales actions et les différents types d’adhésion possibles. Pour toute précision ou information complémentaire… N’hésitez pas à nous contacter !

Les bulletins d’adhésion complétés peuvent être déposés dans les boîtes aux lettres UPPE (une à proximité de chaque école), ou remis à l’un des membres du bureau.

Merci par avance pour votre soutien !



Cantine du mercredi

Le 12 mai 2015, avait été acté en conseil municipal l’arrêt de la cantine du mercredi pour les enfants de l’école élémentaire qui sortaient ensuite à 16h30, en raison du coût important de cette prestation pour la mairie, et du peu d’enfants concernés.

L’UPPE a sollicité un rendez-vous avec la mairie, afin de faire connaître les difficultés engendrées par cette décision pour certaines familles. Nous avons échangé sur cette question début juillet. Plusieurs pistes ont été envisagées, et la mairie a accepté de retenir la suivante, qui permet de continuer tout de même à offrir une solution de restauration ce jour : la cantine peut être maintenue le mercredi pour les enfants de l’école élémentaire qui sortent à 13h30, moyennant un surcoût de 2€ par enfant et par mercredi par rapport au tarif habituel. Les parents ont été informés dans le courant du mois de juillet.



Le dernier Actu’UPPE est sorti !

Nous vous invitons à prendre connaissance du dernier numéro de l’Actu’UPPE, de juin 2015.

Au sommaire : les faits marquants du dernier semestre, un point sur la cantine du mercredi et le PEDT, les effectifs prévisionnels de la rentrée, les perspectives de l’UPPE pour l’année 2015-2016, et le bulletin d’adhésion pour nous soutenir l’année prochaine !

Bonne lecture… et bonnes vacances !

bonnes_vacances